Samantha R.

Bonjour, je m'appelle Sam ! Je vis et travaille à San Francisco depuis 7 ans. J'ai obtenu une licence en informatique en 2015 et j'ai travaillé comme ingénieure logicielle, spécialisée dans le développement web full-stack, pendant plus de 6 ans depuis. J'ai plus d'un an d'expérience dans l'enseignement des compétences en développement web pour un bootcamp de codage et trois ans d'expérience dans le tutorat en ligne. J'ai également obtenu des diplômes d'associé en anglais et en études féminines en 2025, avec une expérience d'accompagnement d'étudiants universitaires en travaillant au Centre de ressources pour femmes du campus et en enseignant l'éducation sexuelle en tant qu'éducatrice pair rémunérée.

Je partage actuellement mon temps entre un poste d'assistante de bibliothèque aux Centres jeunesse principaux de la bibliothèque publique de San Francisco, l'animation d'événements Donjons et Dragons pour enfants chez Dogpatch Games, et le tutorat professionnel d'enfants et d'adultes (principalement en informatique, programmation et développement web) en ligne. J'ai également récemment été instructrice pour le camp d'été 2026 de Black Girls Code, enseignant le codage, le développement de jeux, les fondamentaux de la diversité, de l'équité et de l'inclusion, ainsi que les compétences de leadership. J'adore enseigner et aider les élèves à acquérir les compétences dont ils ont besoin pour atteindre leurs objectifs !

Hi, I'm Sam! I've been living and working in San Francisco for the past 7 years. I completed a Bachelor's Degree in Computer Science in 2015 and have worked as a software engineer with a focus on full-stack web development for over 6 years since then. I have over a year of experience teaching web development skills for a coding bootcamp and three years of experience tutoring online. I also completed Associate's Degrees in English and Women's Studies in 2025, including experience helping college students while working at the campus Women's Resource Center and teaching sexual health as a paid peer educator.

I currently split my time between a library page position at the SF Public Library's Main Youth Centers, facilitating Dungeons & Dragons events for children at Dogpatch Games, and tutoring children and adults professionally (mostly in computer science, programming, and web development) online. I also recently was an instructor for Black Girls Code's 2026 summer camp teaching coding, game development, DEI fundamentals, and leadership skills. I love teaching and helping students learn the skills they need to accomplish their goals!

Entre 1 et 3 ans d'expérience en enseignement.

Between 1 and 3 years of teaching experience.

Je suis très passionnée par l'idée de rendre l'apprentissage accessible à mes élèves. J'ai principalement travaillé avec des lycéens, des étudiants universitaires et des apprenants adultes, mais j'ai également de l'expérience dans l'enseignement aux collégiens et le travail avec des enfants âgés de 6 à 12 ans. Je pense pouvoir aider des élèves de tous âges à comprendre le contenu qu'ils essaient d'apprendre. J'ai travaillé avec des élèves dont l'anglais n'est pas la langue maternelle, des élèves en situation de handicap (y compris le TDAH, l'autisme et des troubles d'apprentissage tels que la dyslexie), ainsi que des élèves jonglant avec un emploi et des responsabilités familiales en plus de l'école. Je sais donc comment accompagner des élèves confrontés à une variété de défis.

Même s'il faut parfois du temps à un élève pour comprendre certains concepts, je suis patiente avec lui et j'essaie de l'encourager quoi qu'il arrive. Je souhaite répondre à toutes les questions des élèves afin qu'ils aient une compréhension profonde et complète du contenu.

I'm very passionate about making learning accessible for my students. I have mostly worked with high schoolers, college students, and adult learners, but I also have experience teaching middle schoolers and working with children ages 6-12. I believe I can help students of all ages understand the material they're trying to learn. I have worked with students who don't speak English as their native language, students with disabilities (including, ADHD, autism, and learning disabilities such as dyslexia), and students juggling jobs and family responsibilies as well as school, so I know how to support students with a variety of challenges.

Even if it takes some time for a student to understand certain concepts, I am patient with them and try to be encouraging no matter what. I want to answer all of the questions students have so they have a deep and complete understanding of the material.