Natalia Caroline D.

J'ai donné des cours particuliers à presque toutes les tranches d'âge au cours des 13 dernières années. Je m'appuie sur la curiosité naturelle propre à tous les enfants pour transformer l'apprentissage en un voyage vers de nouveaux mondes de possibilités et de découvertes. Ma réussite pédagogique passe par le fait d'aider les élèves à s'exprimer avec plus d'aisance et de confiance dans une langue étrangère, grâce à des exercices de chant, de mouvement et de prononciation, en transformant le silence en conversation, et en travaillant de manière ciblée pour atteindre l'objectif visé. J'ai préparé des élèves aux examens de Cambridge English du niveau A1 à C1, à l'examen IELTS ainsi qu'aux examens scolaires de fin d'année. Pendant chaque leçon, je suis à l'écoute de l'état d'esprit de l'élève afin d'évaluer la meilleure approche à adopter avec lui. J'ai hâte de rencontrer votre enfant et de l'accompagner dans les prochaines étapes de son parcours scolaire.

I have tutored almost all age groups over the past 13 years. I engage with the natural curiosity inherent in all children, to make learning a journey into new worlds of possibility and discovery. My teaching success includes helping students express themselves with greater ease and confidence in a foreign language through the use of song, movement and pronunciation exercises; turning silence into conversation; and working in a focused manner to achieve the goal in sight. I have prepared students for the A1-C1 Cambridge English exams, the IELTS exam and for end-of-year school exams. During each lesson, I am in tune with the student’s state of being to gauge the best approach to working with them. I look forward to meeting your child and supporting them in the next steps of their education journey.

J'ai travaillé dans deux crèches avec des enfants de 1 à 4 ans, en Russie et dans une crèche forestière au Royaume-Uni. Travailler avec de jeunes enfants demande des qualités de bienveillance, de la patience, ainsi que la capacité d'observer et de réagir rapidement en cas de besoin afin de les protéger du danger. Certaines de ces compétences se retrouvent dans mes leçons en ligne plus académiques.
J'ai également enseigné l'anglais pendant 3 ans aux camps du Rosey en Suisse. Il s'agit d'un stage intensif d'un mois en été où les enfants des académies linguistiques étudient l'anglais pendant 3 heures par jour. Cela m'a permis d'acquérir de l'expérience en enseignant à des enfants du monde entier et à rendre les leçons aussi ludiques et intéressantes que possible grâce à des jeux, du théâtre, du mouvement et de l'exploration en plein air.
J'ai travaillé comme enseignante dans des entreprises en Russie, où j'enseignais l'anglais des affaires et aidais à des traductions.
Je continue à enseigner à des élèves en ligne. Depuis 2025-26, j'ai préparé 3 élèves à l'examen IELTS. Ils ont tous obtenu la note nécessaire pour être acceptés à l'université de leur choix.

I have worked in two nurseries with children from 1 - 4 years of age; in Russia and in a forest school nursery in the UK. Working with small children requires caring skills, patience, the ability to observe and react rapidly when needed in order to protect them from danger. Some of these skills transfer into my more academic online lessons.
I have also taught English for 3 years at Le Rosey Camps in Switzerland. This is a 1-month intensive in the summer where children in the language academies study English for 3 hours of a day. This gave me the experience of teaching children from all over the world and making lessons as fun and interesting as possible through games, acting, movement and exploration of the outdoors.
I have worked as a teacher in companies in Russia, teaching business English and helping with translations.
I continue to teach students online. From 2025-26 I have prepared 3 students for the IELTS exam. They all received the necessary grade required to be accepted into the university of their choice.

Mes élèves ont toujours la possibilité de me demander de préparer des sujets qui les intéressent. J'utilise un mélange de leçons dirigées par l'élève et par le professeur, car lorsque les élèves apprennent sur des sujets qui les intéressent, ils sont plus engagés et le processus est plus productif pour tout le monde. Lors de la préparation aux examens, nous nous concentrons sur l'apprentissage de la structure de l'examen et sur ce qui est requis de l'élève pour obtenir une note élevée. En tant que linguiste, traductrice et interprète, j'aime aider mes élèves à saisir les subtilités du travail entre les langues et à les préparer aux examens de traduction, du niveau scolaire à l'université et au-delà.

My students always have the possibility to request topics for me to prepare for them. I employ a mixture of student and teacher-led lessons because when students learn about topics they are interested in, they are more engaged and the process is more productive for everyone. When preparing for exams we focus on learning the exam structure and what is required of the student to acheive a high grade. As a linguist translator and interpreter I enjoy helping my students grasp the intricacies of working between languages and preparing them for translation exams of school or university level and beyond.