Maryam T.

Bonjour, je suis Maryam, diplômé en science des données et ingénieur en apprentissage automatique, avec une passion profonde pour l'enseignement et un amour de toujours pour les mathématiques. J'enseigne depuis le lycée, en commençant avec des amis, puis en élargissant progressivement mon activité à mesure que d'autres remarquaient à quel point l'enseignement m'était naturel. C'est quelque chose que j'ai toujours apprécié et dans lequel j'excelle.

J'ai obtenu **des A* dans toutes les matières, aussi bien à l'IGCSE qu'au A Level**, y compris en mathématiques, mathématiques complémentaires et physique, des matières qui m'ont toujours fasciné et qui constituent aujourd'hui le cœur de mon enseignement.

Avec plus de 3000 heures d'expérience en cours particuliers en ligne, je travaille avec des élèves au Royaume-Uni, aux Émirats arabes unis, en Malaisie et en Afrique, en enseignant les mathématiques, la physique et l'informatique (CIE et Edexcel) aux niveaux GCSE, IGCSE et A Level. Mes leçons sont structurées tout en restant flexibles, et visent à construire une compréhension réelle grâce à une stratégie basée sur les annales, des explications visuelles et un apprentissage appliqué, inspiré de mon expérience pratique en science des données et en intelligence artificielle.

En tant qu'ingénieur en apprentissage automatique, je relie la théorie académique à des contextes concrets et j'aide les élèves non seulement à préparer leurs examens, mais aussi à véritablement apprécier la matière. Je me spécialise également dans l'accompagnement des élèves neurodivergents, en offrant un enseignement calme, inclusif et adapté aux besoins de chacun.

Que vous visiez les meilleures notes ou que vous souhaitiez simplement gagner en confiance en classe, je suis là pour vous aider à faire de ce parcours une expérience concentrée, efficace, et même agréable.

Hi, I’m Maryam, a Data Science graduate and Machine Learning Engineer with a deep rooted love for teaching and a lifelong love for Mathematics. I’ve been tutoring since high school starting with friends, then gradually expanding as others saw how naturally teaching came to me. It’s something I’ve always enjoyed and excelled at.

I hold **straight A*s in both IGCSE and A Level**, including Maths, Additional Maths, and Physics, subjects that have always fascinated me and now form the core of my tutoring practice.

With over 3000+ hours of online tutoring experience, I work with students across the UK, UAE, Malaysia, and Africa, teaching GCSE, IGCSE, and A Level Maths, Physics, and Computer Science (CIE & Edexcel). My lessons are structured yet flexible, focused on building real understanding through past paper strategy, visual explanations, and applied learning inspired by my hands-on background in data science and AI.

As a Machine Learning Engineer, I connect academic theory to real-world context and help students not just prepare for exams, but truly appreciate the subject. I also specialize in working with neurodiverse learners, offering calm, inclusive, and adaptive instruction tailored to each student’s needs.

If you're aiming for top grades or just looking to feel more confident in class, I’m here to help make that journey focused, effective, and even enjoyable.

Au cours des trois dernières années, j'ai dispensé plus de 3000 heures de cours particuliers en ligne personnalisés à des élèves préparant les examens GCSE, IGCSE et A Level. Mes élèves viennent d'horizons variés, du Royaume-Uni, des Émirats arabes unis, de Malaisie et d'Afrique, et beaucoup ont montré des progrès spectaculaires, tant dans leurs résultats scolaires que dans leur confiance face aux examens.

SeekMath Ltd UK

• Professeur de mathématiques GCSE (Edexcel Higher & Foundation)
• Janvier 2023 - Aujourd'hui
• A aidé des élèves à progresser de la note 5/6 à 8/9 en seulement 12 semaines grâce à une planification stratégique des leçons et à des évaluations fréquentes et à faibles enjeux.
• A mis l'accent sur la technique d'examen et la pratique chronométrée d'annales, permettant aux élèves de maîtriser la résolution de problèmes sous pression.
• A utilisé des outils de diagnostic numériques pour identifier les points faibles et personnaliser le parcours d'apprentissage de chaque élève.
• A accompagné des élèves ayant des difficultés d'apprentissage (TDAH, dyslexie) grâce à des supports visuels, un rythme d'enseignement plus lent et des révisions régulières.
• Principales compétences utilisées :
• Suivi des progrès basé sur les données
• Décomposition des questions difficiles en étapes gérables
• Renforcement de la confiance pour les questions de niveau supérieur

MaxMind School Professeur IGCSE : physique, mathématiques complémentaires, informatique (CIE) Mars 2022 - Mars 2025 * A conçu des leçons en ligne interactives, alignées sur le programme, aussi bien pour les élèves performants que pour ceux en difficulté. * A dispensé des sessions intensives d'annales qui ont permis aux élèves de progresser de la note C à A/A*.

Résultats et retombées * 90 % des élèves ont progressé d'au moins un niveau de note après 2 à 3 mois de cours réguliers. * Plusieurs élèves sont passés d'une note limite de réussite à une mention très bien en appliquant des techniques de gain de temps et des plans de révision structurés. * Reconnu par les parents comme quelqu'un de patient, encourageant et clair, même lorsqu'il enseigne des sujets difficiles ou abstraits.

• Over the past three years, I have taught over 3000+ hours of personalized online instruction to students preparing for GCSE, IGCSE, and A Level exams. My students span diverse backgrounds from the UK, UAE, Malaysia, and Africa, with many demonstrating dramatic improvements in both academic performance and exam confidence.
• #### SeekMath Ltd UK
• GCSE Mathematics Tutor (Edexcel Higher & Foundation)
• Jan 2023– Present
• Helped students improve from Grade 5/6 to 8/9 in as little as 12 weeks through strategic lesson planning and frequent low-stakes assessments.
• Focused on exam technique and timed past paper practice, enabling students to master problem-solving under pressure.
• Used digital diagnostic tools to identify weak areas and customize learning paths for each student.
• Supported students with learning challenges (ADHD, dyslexia) through visual aids, slower-paced instruction, and consistent review.
• Key Strengths Used:
• Data-driven progress tracking
• Breaking down difficult questions into manageable steps
• Building confidence for higher-tier questions
• #### MaxMind School
• IGCSE Teacher – Physics, Additional Maths, Computer Science (CIE)
• March 2022 – March 2025
• Designed interactive, curriculum-aligned online lessons for high-performing and struggling students alike.
• Delivered intensive pastpaper sessions that improved student performance from C to A/A*.
• #### Outcomes & Results
• 90% of students improved by at least one grade level after 2–3 months of regular sessions.
• Several students moved from borderline pass to distinction levels by applying time-saving techniques and structured revision plans.
• Recognized by parents for being patient, encouraging, and clear, even when teaching difficult or abstract topics.

Je privilégie des leçons personnalisées, structurées et engageantes. Mon approche commence par un diagnostic permettant d'identifier vos points forts et vos lacunes, suivi d'un enseignement basé sur les concepts, d'applications concrètes et d'une pratique ciblée d'annales.

• Déroulement de la leçon :
• Quiz d'échauffement pour activer les connaissances antérieures
• Explication des concepts à l'aide de supports visuels et d'exemples concrets
• Résolution de problèmes interactive
• Pratique chronométrée d'annales pour se préparer aux examens
• Retour d'expérience et construction de stratégie

Je suis connu pour la clarté de mes explications, ma patience calme et mes méthodes adaptables, qui développent à la fois la confiance et la compétence, en particulier chez les élèves neurodivergents.

• I focus on personalized, structured, and engaging lessons. My approach begins with a diagnostic to pinpoint your strengths and gaps, followed by concept-based instruction, real-world applications, and targeted past paper practice.
• Lesson Breakdown:
• Warm-up quiz to activate prior knowledge
• Concept explanation using visuals and real-life examples
• Interactive problem-solving
• Timed past paper practice for exam readiness
• Feedback & strategy building
• I'm known for clarity in explanation, calm patience, and adaptable methods that build both confidence and competence, especially with neurodiverse learners.