Mariam A.

J’ai accompagné un élève de CM2 en français. Nous avons travaillé la lecture à voix haute, la compréhension de textes, l’orthographe, la grammaire, la conjugaison et l’expression écrite. Je préparais des exercices adaptés à son niveau, des dictées progressives et des fiches de révision. L’objectif était de consolider les bases et de préparer sereinement l’entrée au collège. Grâce à ce suivi régulier, l’élève a gagné en confiance et a progressé en fluidité de lecture et en rédaction. J’ai accompagné aussi autres deux élèves , l’un en 3e et l’autre en 1re . Pour l’élève de 3e, l’objectif était la préparation du brevet : consolidation des bases en grammaire, conjugaison et orthographe, enrichissement du vocabulaire, méthodologie du commentaire et de la rédaction, entraînement sur des sujets types. Pour l’élève de 1re, il s’agissait de préparer l’épreuve anticipée du bac de français : étude des œuvres au programme, lecture analytique, commentaire composé, dissertation et préparation de l’oral. Je proposais des exercices personnalisés, des dictées, des fiches de méthode, des plans détaillés, des entraînements chronométrés et des corrections individualisées. Ce double accompagnement m’a permis d’adapter ma pédagogie à des niveaux et des objectifs différents. Les deux élèves ont gagné en méthode, en autonomie et en confiance.

Accompagnement d'élèves de Terminale tout au long de l'année. Aide à la compréhension des notions au programme, préparation aux dissertations et commentaires de texte. Exemple concret : suivi d'une élève passée de 7 à 16 de moyenne au Bac grâce à un travail régulier sur la méthodologie et l'argumentation.