Mariam A.

Hello, I am a passionate teacher with more than 4 years of teaching experience. I support students of all levels: primary, middle school, and high school in Philosophy, Life and Earth Sciences, and French. My main goal is to help students regain confidence when they feel lost or lack method. I firmly believe that every student has the potential to succeed if guided with kindness and rigor. My approach is not limited to transmitting knowledge: I help students develop critical thinking, structure their thoughts, and gain autonomy. Whether it is to prepare for the Baccalaureate, catch up on gaps, or aim for excellence, I adapt to the pace and specific needs of each student.

Bonjour, je suis une prof passionnée avec plus de 4 ans d'expérience dans l'enseignement. J’accompagne des élèves de tous les niveaux : primaire, collège et lycée en Philosophie, SVT et Français. Mon objectif principal est de redonner confiance aux élèves qui se sentent perdus ou qui manquent de méthode. Je crois fermement que chaque élève a le potentiel de réussir s'il est guidé avec bienveillance et rigueur. Mon approche ne se limite pas à la transmission de connaissances : j'aide l'élève à développer son esprit critique, à structurer sa pensée et à gagner en autonomie. Que ce soit pour préparer le Baccalauréat, rattraper des lacunes ou viser l'excellence, je m'adapte au rythme et aux besoins spécifiques de chacun.

During the first lesson, I carry out a precise diagnosis to identify the student's gaps and strengths. Then, I propose a personalized program alternating theoretical lessons, progressive application exercises, and Baccalaureate-style practice. I use varied materials (texts, diagrams, mind maps) to facilitate memorization. A regular review is done with the student (and parents if desired) to track their progress.

Lors du premier cours, je réalise un diagnostic précis pour identifier les lacunes et les points forts de l'élève. Ensuite, je propose un programme personnalisé alternant cours théoriques, exercices d'application progressifs et entraînements type Bac. J'utilise des supports variés (textes, schémas, cartes mentales) pour faciliter la mémorisation. Un bilan régulier est fait avec l'élève (et les parents si souhaité) pour suivre sa progression.