Lina L.

Je suis titulaire d'une licence (BSc) et d'un master (MSc) en chimie de l'Université de Wollongong, en Australie, et je possède plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement de la chimie. Je suis actuellement responsable des sciences et responsable de la chimie dans une école internationale de Singapour, où je dirige un programme de sciences combinant les programmes de Cambridge et de Singapour.
Je suis spécialisée dans l'enseignement de la chimie Cambridge IGCSE, O Level, AS et A Level, et j'ai également de l'expérience dans l'enseignement du Pearson Edexcel, de l'IB et de l'AP Chemistry. Grâce à ma vaste expérience d'enseignement, je comprends les attentes des examinateurs et j'aide les élèves à développer à la fois une solide compréhension de la chimie et les techniques d'examen nécessaires pour obtenir de meilleures notes.

I hold both a BSc and MSc in Chemistry from the University of Wollongong, Australia, and have over 20 years of Chemistry teaching experience. I am currently the Head of Science and Head of Chemistry at a Singapore international school, where I lead a Science programme that combines Cambridge and Singapore curricula.
I specialise in Cambridge IGCSE, O Level, AS and A Level Chemistry, and also have experience teaching Pearson Edexcel, IB and AP Chemistry. With my extensive teaching experience, I understand what examiners expect and help students develop both a strong understanding of Chemistry and the exam techniques needed to achieve higher marks.

Je structure mes leçons en fonction des besoins et des objectifs d'apprentissage de chaque élève. Je commence par des questions diagnostiques pour évaluer leur compréhension et identifier les lacunes dans leurs connaissances préalables. J'explique ensuite les concepts à l'aide d'exemples clairs, de supports visuels et d'applications concrètes, suivis d'exemples résolus, d'exercices guidés et de résolution de problèmes en autonomie. J'adapte le rythme et le niveau de soutien à chaque élève, en proposant des explications supplémentaires et des exercices de base si nécessaire, ou des questions plus difficiles pour les élèves visant les meilleures notes. J'utilise largement les sujets d'examens antérieurs, les barèmes de correction et les attentes des examinateurs afin de développer de solides techniques d'examen. En utilisant des tableaux blancs numériques, des PDF annotés et des outils interactifs en ligne, je crée des leçons captivantes qui aident les élèves à comprendre la chimie, à gagner en confiance et à devenir des apprenants autonomes.

I structure my lessons around each student's needs and learning goals. I begin with diagnostic questions to assess their understanding and identify gaps in prior knowledge. I then explain concepts using clear examples, visual aids, and real-life applications, followed by worked examples, guided practice, and independent problem-solving. I adapt the pace and level of support to each student, providing additional explanations and foundational practice where needed, or more challenging questions for students aiming for top grades. I make extensive use of past-paper questions, mark schemes, and examiner expectations to develop strong exam techniques. Using digital whiteboards, annotated PDFs, and interactive online tools, I create engaging lessons that help students understand Chemistry, build confidence, and become independent learners.