Laura B.

Je suis une enseignante certifiée IB, titulaire d'un doctorat en lettres classiques de l'Université de Chicago, avec de nombreuses années d'expérience auprès d'élèves du secondaire et d'étudiants universitaires. J'enseigne l'anglais A IB : langue et littérature (HL et SL), la langue et la littérature italiennes, ainsi que les langues classiques (latin et grec ancien).

Mon approche combine rigueur académique et perspective centrée sur l'élève : j'aide les apprenants à renforcer leurs compétences analytiques et rédactionnelles, tout en encourageant curiosité, confiance et autonomie. Grâce à mon expérience de recherche et d'enseignement auprès de cultures et de tranches d'âge variées, j'apporte à chaque leçon une ouverture internationale et un regard interdisciplinaire.

Que les élèves visent les meilleurs résultats à l'IB, souhaitent développer des compétences de niveau universitaire, ou simplement apprendre à apprécier la littérature et les langues, je leur fournis les outils et le soutien nécessaires pour réussir.

I am an IB-certified teacher with a PhD in Classics from the University of Chicago and many years of experience guiding students at both high school and university level. I teach IB English A: Language & Literature (HL and SL), Italian Language & Literature, and Classical Languages (Latin and Ancient Greek).

My approach combines academic rigor with a student-centered perspective: I help learners strengthen their analytical and writing skills while encouraging curiosity, confidence, and independence. With a background in research and teaching across different cultures and age groups, I bring international mindedness and interdisciplinary insight to every lesson.

Whether students are aiming for top IB scores, building university-level skills, or simply learning to enjoy literature and languages, I provide the tools and support to help them succeed.

J'ai une vaste expérience de l'enseignement dans différents systèmes éducatifs et auprès de diverses tranches d'âge. En Italie, j'ai enseigné à des lycéens, en les accompagnant en littérature, en langues et en dissertation, avec un accent sur la clarté et l'esprit critique. Aux États-Unis, j'ai enseigné à l'Université de Chicago, où j'ai travaillé avec des étudiants de premier cycle sur les textes classiques, la philosophie et l'écriture. En France, j'enseigne dans une école internationale (collégiens et lycéens).

Cette combinaison d'enseignement au secondaire et à l'université m'a permis d'adapter mes méthodes à des élèves aux profils et objectifs variés, qu'ils se préparent aux évaluations de l'IB ou qu'ils souhaitent exceller dans des études académiques avancées. Mon parcours d'enseignement international a renforcé ma capacité à créer des liens avec les élèves, à soutenir leur progression et à leur inspirer un véritable amour de l'apprentissage.

I have extensive experience teaching across different educational systems and age groups. In Italy, I taught high school students, guiding them through literature, languages, and essay-writing with a focus on clarity and critical thinking. In the United States, I taught at the University of Chicago, where I worked with undergraduates on Classical texts, philosophy, and writing. In France, I teach at an International school (middle and highscholers).

This combination of secondary and university-level teaching has equipped me to adapt my methods to students with diverse backgrounds and goals — from those preparing for IB assessments to those aiming to excel in advanced academic study. My international teaching journey has strengthened my ability to connect with students, support their growth, and inspire a genuine love of learning.

Mon enseignement s'appuie sur la philosophie de l'IB fondée sur la démarche d'investigation et l'esprit critique. J'accompagne les élèves pour qu'ils deviennent des apprenants actifs, en posant des questions pertinentes, en établissant des liens entre les textes et leurs contextes, et en développant leur propre voix.

Les leçons sont adaptées aux besoins individuels : j'utilise la lecture approfondie, la discussion et un travail d'écriture ciblé pour renforcer les compétences d'analyse et de communication. Pour les langues classiques, j'allie précision philologique et stratégies permettant de rendre le latin et le grec ancien captivants et accessibles.

J'intègre la préparation aux examens à un apprentissage plus large, afin que les élèves se sentent confiants pour leurs évaluations tout en approfondissant leur goût pour la littérature et les langues. Avant tout, je souhaite créer un environnement bienveillant et motivant, aidant les élèves à développer autonomie, curiosité et confiance en leurs capacités.

My teaching is grounded in the IB philosophy of inquiry and critical thinking. I guide students to become active learners by asking meaningful questions, making connections across texts and contexts, and developing their own voice.

Lessons are tailored to individual needs: I use close reading, discussion, and targeted writing practice to strengthen analysis and communication skills. For Classical Languages, I combine philological precision with strategies that make Latin and Ancient Greek engaging and accessible.

I integrate exam preparation with broader learning, ensuring students feel confident for assessments while also deepening their appreciation of literature and languages. Above all, I aim to create a supportive and motivating environment, helping students build independence, curiosity, and confidence in their abilities.