Jules R.

Je parle couramment français et anglais. L'anglais grâce à ma mère singapourienne, qui m'a fait pratiquer et m'a emmené à travers le monde afin que je puisse me perfectionner grâce à des conversations quotidiennes. Je viens à Singapour depuis ma naissance pour les vacances, afin de voir ma famille. Ainsi, même si c'est la première fois que je vais vivre à Singapour, je connais déjà assez bien l'endroit. Je suis également capable d'enseigner les mathématiques, car j'ai gardé cette matière tout au long du lycée et j'ai obtenu 16/20 en mathématiques au baccalauréat français.

I am fluent in both French and English. English thanks to my Singaporean mother who made me practice and took me around the world so I could train through daily conversations. I have been coming to Singapore since I was born for holidays to see my family. So even though it is the first time I will be living in Singapore I am quite familiar with the place. I am also capable of teaching math as I kept the subject throughout high school and had a 16/20 in math at the french Baccalauréat.

Ce que je faisais habituellement, c'était aider les élèves avec leurs devoirs, mais en parallèle, je faisais également un enseignement plus avancé. Pour les devoirs, je leur demandais de me dire tout ce qu'ils savaient sur le sujet, puis nous voyions s'ils avaient des difficultés et poursuivions avec l'exercice. Si nous faisions un travail plus avancé, j'apportais alors des exercices, soit tirés d'un livre, soit que j'avais créés moi-même. Nous pratiquions ensuite, et j'expliquais ce que nous faisions.

Le fait que ma mère soit institutrice en école primaire m'a aidé à acquérir une bonne méthode pour mes cours particuliers.

What I was usually doing was helping students with their homework, but on the side I was also doing more advanced teaching. For the homework I would ask them to tell me everything they knew about the subject, and then we would see if they had any difficulties and carry on with the exercise. If we were doing more advanced work, then I would come with some exercise either from a book or that I had created. We would then practise, and I explained what we were doing.

The fact that my mother is a teacher in primary school helped me acquire a good method for my tutoring.