Ashley D.

Avec plus de 12 ans d'expérience dans l'éducation, je suis un enseignant d'anglais dévoué et un spécialiste du soutien scolaire, avec une solide expérience dans l'enseignement secondaire, l'éducation des adultes et l'enseignement international. Au cours de ma carrière, j'ai enseigné l'anglais dans un large éventail de contextes, notamment dans des écoles secondaires, des programmes d'éducation des adultes, des universités et des environnements de formation en entreprise.

En plus d'enseigner l'anglais, je donne des cours particuliers dans toutes les matières du niveau secondaire depuis plus d'une décennie, en aidant les élèves à réussir sur le plan scolaire dans le cadre de programmes et de besoins d'apprentissage variés. Mon expertise couvre l'acquisition de la langue anglaise, la préparation aux examens, l'expression écrite académique et le soutien pluridisciplinaire.

J'ai une vaste expérience dans l'enseignement de l'anglais général et de l'anglais des affaires à des professionnels, dans le cadre d'une école de langues privée au Luxembourg, en travaillant avec des employés et des cadres d'organisations et d'entreprises internationales de premier plan. Parmi les clients figuraient Pictet, Crédit Agricole, Lombard International Assurance, Luxair et Ferrero. Ce travail m'a permis de développer une expertise spécialisée dans la communication professionnelle, l'anglais des affaires et l'acquisition de la langue chez les adultes au sein d'environnements multinationaux.

Sur le plan international, j'ai également enseigné l'anglais à la National Economics University de Hanoï, où j'ai travaillé avec des étudiants universitaires sur l'anglais académique et le développement linguistique.

Je travaille actuellement dans une école internationale à Paris en tant que seul membre du département d'anglais langue additionnelle (EAL) du secondaire. Dans ce rôle, j'accompagne des élèves de la Year 7 à la Year 12, en enseignant et en préparant les élèves aux programmes GCSE, IGCSE et A Level. En plus de l'enseignement en classe, je joue un rôle central dans l'élaboration des programmes, la création de contenus, la conception des évaluations, la préparation aux examens et la planification pédagogique plus large. Mon travail est guidé par un engagement envers l'éducation inclusive, la réussite des élèves et le développement d'expériences d'apprentissage engageantes et de haute qualité pour les élèves plurilingues.

With over 12 years of experience in education, I am a dedicated English language educator and academic support specialist with a strong background in secondary, adult, and international education. Throughout my career, I have taught English across a wide range of contexts, including secondary schools, adult education programmes, universities, and corporate training environments.

In addition to teaching English, I have provided tutoring across all secondary-level subjects for more than a decade, supporting students in achieving academic success across diverse curricula and learning needs. My expertise spans English language acquisition, exam preparation, academic writing, and cross-curricular support.

I have extensive experience teaching General and Business English to professionals through a private language school in Luxembourg, working with employees and executives from leading international organisations and companies. Clients included Pictet, Crédit Agricole, Lombard International Assurance, Luxair, and Ferrero. This work enabled me to develop specialised expertise in professional communication, business English, and adult language acquisition within multinational environments.

Internationally, I also taught English at National Economics University in Hanoi, where I worked with university students in academic English and language development.

I currently work at an international school in Paris as the sole member of the Secondary EAL (English as an Additional Language) department. In this role, I support students from Years 7 to 12, teaching and preparing learners for GCSE, IGCSE, and A Level programmes. Alongside classroom teaching, I play a central role in curriculum development, content creation, assessment design, examination preparation, and wider academic planning. My work is driven by a commitment to inclusive education, student achievement, and the development of engaging, high-quality learning experiences for multilingual learners.

Au cours des 12 dernières années, j'ai développé une vaste expérience d'enseignement dans des contextes secondaires, pour adultes, universitaires et internationaux. Ma carrière s'est concentrée sur l'enseignement de l'anglais, le soutien scolaire et l'élaboration de programmes, en travaillant avec des apprenants issus d'horizons culturels, linguistiques et académiques très variés.

J'ai enseigné l'anglais et donné des cours particuliers dans toutes les matières du niveau secondaire, en aidant les élèves à réussir aussi bien dans les programmes classiques que dans les programmes internationaux. Mon expérience comprend un travail étroit avec des élèves préparant des examens importants, le développement de la maîtrise académique et le renforcement de la confiance dans l'acquisition de la langue et la compréhension des matières spécifiques.

Au Luxembourg, j'ai enseigné l'anglais général et l'anglais des affaires dans le cadre d'une école de langues privée, en dispensant une formation linguistique professionnelle à des employés et des cadres de grandes entreprises internationales, notamment Pictet, Crédit Agricole, Lombard International Assurance, Luxair et Ferrero. Ce rôle a renforcé ma capacité à enseigner les compétences en communication professionnelle, l'anglais des affaires et le langage propre à chaque secteur, au sein d'environnements d'entreprise multiculturels.

J'ai également acquis une expérience précieuse dans l'enseignement supérieur en enseignant l'anglais à la National Economics University, où j'ai aidé des étudiants universitaires à développer leurs compétences en anglais académique et communicatif.

Actuellement, je travaille dans une école internationale à Paris en tant que seul membre du département EAL du secondaire. J'enseigne à des élèves de la Year 7 à la Year 12, en accompagnant les apprenants dans les programmes GCSE, IGCSE et A Level. En plus de l'enseignement en classe, je suis fortement impliqué dans la planification des programmes, la conception des évaluations, la préparation aux examens et la création de contenus. Mon rôle exige un haut niveau d'autonomie, d'adaptabilité et de collaboration afin de garantir que les élèves reçoivent un soutien académique et linguistique ciblé dans tout le secondaire.

Over the past 12 years, I have developed extensive teaching experience across secondary, adult, university, and international education settings. My career has focused on English language teaching, academic support, and curriculum development, working with learners from a wide range of cultural, linguistic, and academic backgrounds.

I have taught English and provided tutoring across all secondary-level subjects, supporting students in achieving success in both mainstream and international curricula. My experience includes working closely with learners preparing for key examinations, developing academic literacy, and building confidence in language acquisition and subject-specific understanding.

In Luxembourg, I taught General and Business English through a private language school, delivering professional language training to employees and executives from major international companies including Pictet, Crédit Agricole, Lombard International Assurance, Luxair, and Ferrero. This role strengthened my ability to teach professional communication skills, business English, and industry-specific language within multicultural corporate environments.

I also gained valuable higher education experience teaching English at National Economics University, where I supported university students in developing academic and communicative English skills.

Currently, I work at an international school in Paris as the sole member of the Secondary EAL department. I teach students from Years 7 to 12, supporting learners across GCSE, IGCSE, and A Level programmes. In addition to classroom teaching, I am heavily involved in curriculum planning, assessment design, examination preparation, and content creation. My role requires a high level of independence, adaptability, and collaboration to ensure students receive targeted academic and language support across the secondary school.

Mon approche pédagogique est centrée sur l'élève, inclusive et très adaptable, conçue pour accompagner des apprenants issus d'horizons linguistiques, académiques et culturels variés. Je m'attache à développer la confiance, l'autonomie et l'esprit critique grâce à un enseignement engageant et différencié, adapté aux besoins et aux capacités de chaque élève.

Avec une vaste expérience dans l'enseignement de l'EAL, du GCSE, de l'IGCSE, de l'A Level et auprès d'apprenants adultes, je combine des exigences académiques élevées avec des stratégies pratiques de développement linguistique afin de garantir que les élèves puissent accéder avec succès au contenu des programmes. Je mets l'accent sur une communication claire, un apprentissage structuré (scaffolding) et l'intégration des compétences linguistiques dans toutes les matières, aidant les élèves à développer à la fois leur maîtrise académique et leurs capacités de communication dans la vie réelle.

En classe, j'utilise diverses méthodes pédagogiques, notamment l'apprentissage collaboratif, l'évaluation formative, l'intervention ciblée et la création de contenus interactifs, afin de maintenir un niveau élevé d'engagement et de progression. Mon expérience en élaboration de programmes et en préparation aux examens me permet de concevoir des leçons structurées, axées sur les résultats, qui préparent efficacement les élèves aux évaluations tout en encourageant la curiosité et l'apprentissage autonome.

Je crois également fermement en l'importance de construire des relations positives avec les élèves et de créer un environnement d'apprentissage bienveillant, où les apprenants se sentent stimulés, motivés et valorisés.

My teaching approach is student-centred, inclusive, and highly adaptable, designed to support learners from diverse linguistic, academic, and cultural backgrounds. I focus on building confidence, independence, and critical thinking through engaging, differentiated instruction tailored to individual learning needs and abilities.

With extensive experience teaching EAL, GCSE, IGCSE, A Level, and adult learners, I combine strong academic expectations with practical language development strategies to ensure students can access curriculum content successfully. I emphasise clear communication, scaffolded learning, and the integration of language skills across subjects, helping students develop both academic proficiency and real-world communication abilities.

In the classroom, I use a variety of teaching methods including collaborative learning, formative assessment, targeted intervention, and interactive content creation to maintain high levels of engagement and progress. My experience in curriculum development and exam preparation allows me to design structured, outcomes-focused lessons that prepare students effectively for assessments while encouraging curiosity and independent learning.

I also believe strongly in building positive relationships with students and creating a supportive learning environment where learners feel challenged, motivated, and valued.