Akuom D.

Professeur de mathématiques innovant et dévoué, avec plus de 9 ans d'expérience en enseignement, recherche et direction académique en Afrique et aux États-Unis, y compris dans des contextes d'éducation pour réfugiés. Titulaire d'un doctorat en didactique des mathématiques de l'université Montclair State, avec une recherche spécialisée sur les approches d'enseignement réactif qui renforcent la compréhension mathématique des élèves grâce à l'apprentissage pratique et à la résolution de problèmes. Compétent pour simplifier des concepts mathématiques complexes, élaborer du matériel pédagogique engageant, soutenir des apprenants aux profils variés, et dispenser un enseignement en présentiel comme en ligne. Solide expérience en conception de programmes, enseignement centré sur l'élève, formation d'enseignants et collaboration en recherche pédagogique.

Innovative and dedicated mathematics tutor with over 9 years of experience in teaching, research, and academic leadership across Africa and the United States, including work in refugee education settings. Holds a Ph.D. in Mathematics Education from Montclair State University, with specialized research in responsive teaching approaches that enhance students’ mathematical understanding through hands-on learning and problem-solving. Skilled in simplifying complex mathematical concepts, developing engaging learning materials, supporting diverse learners, and delivering both in-person and online instruction. Strong background in curriculum design, student-centered teaching, teacher training, and educational research collaboration.

Professeur de mathématiques expérimenté, avec plus de 9 ans d'expérience d'enseignement dans des écoles internationales, des universités et des contextes d'éducation pour réfugiés aux États-Unis, au Kenya et à Washington, DC, enseignant des matières allant des mathématiques de collège aux mathématiques AP et IB, en passant par le calcul, la géométrie, les statistiques et la formation des enseignants, tout en accompagnant des apprenants aux profils variés grâce à des approches d'apprentissage centrées sur l'élève et pratiques.

Experienced mathematics educator with over 9 years of teaching experience across international schools, universities, and refugee education settings in the US, Kenya, and Washington, DC, teaching subjects ranging from middle school mathematics to AP and IB Mathematics, calculus, geometry, statistics, and teacher education while supporting diverse learners through student-centered and practical learning approaches.

Ma méthode d'enseignement est centrée sur l'élève et vise à développer à la fois l'aisance procédurale et la compréhension conceptuelle en mathématiques. Je simplifie les concepts complexes en étapes claires et gérables tout en aidant les élèves à comprendre le raisonnement qui les sous-tend. J'utilise des leçons engageantes et interactives, adaptées aux différents styles d'apprentissage, en ligne comme en présentiel. En comprenant et en soutenant les besoins individuels de chaque élève, je crée un environnement d'apprentissage bienveillant qui renforce la confiance, l'esprit critique et la réussite mathématique à long terme.

My teaching method is student-centered and focused on building both procedural fluency and conceptual understanding in mathematics. I simplify complex concepts into clear, manageable steps while helping students understand the reasoning behind them. I use engaging and interactive lessons tailored to different learning styles, both online and in person. By understanding and supporting each student’s individual needs, I create a caring learning environment that builds confidence, critical thinking, and long-term mathematical success.