Sonia T.

Bonjour ! 👋 Le parcours de français de votre enfant commence ici.

Je suis une enseignante franco-tunisienne, parlant couramment français, arabe, anglais et italien. Le français est ma langue maternelle, et j'ai étudié en France. Ayant vécu et travaillé dans plusieurs environnements multiculturels, j'apporte une sensibilité culturelle et un regard ouvert et international à chaque leçon. 🌎

Mon objectif : aider votre enfant à parler et à écrire le français avec confiance, et à se sentir chez lui dans la langue et la culture françaises.

Des qualifications fiables 🎓
DAEFLE (Diplôme d'Aptitude à l'Enseignement du Français Langue Étrangère), Alliance Française
Spécialisation dans l'enseignement aux enfants et adolescents (Enseigner le Français aux Jeunes Publics).
Master 2 en Finance et diplômée d'une grande école d'ingénieurs française.

Une expérience qui fait la différence :
J'ai accompagné des lycéens en français chez FrenchChain Dubai, renforçant leurs compétences académiques et communicationnelles. Les voir progresser a confirmé ma vocation. J'ai également une expérience concrète avec les jeunes apprenants 🧒 (de 4 à 10 ans).

Avant d'enseigner, j'ai passé plus de 15 ans dans la banque internationale en Europe, en Asie du Sud et au Moyen-Orient. Cette carrière m'a apporté rigueur, structure et la capacité à communiquer clairement avec des apprenants et des parents d'horizons variés.

Ce que votre enfant peut attendre :
Des leçons patientes, structurées et encourageantes qui construisent la confiance pas à pas, afin que l'apprentissage du français devienne un plaisir.

Bonjour! 👋 Your child's French journey starts here.

I'm a French-Tunisian teacher fluent in French, Arabic, English and Italian. French is my native language, and I studied in France. Having lived and worked in several multicultural environments, I bring cultural sensitivity and an open, global outlook to every lesson. 🌎

My goal: to help your child speak and write French with confidence, and to feel at home in the French language and culture.

Qualifications you can trust 🎓
DAEFLE (Diplôme d'Aptitude à l'Enseignement du Français Langue Étrangère), Alliance Française
Specialization in teaching children and teenagers (Enseigner le Français aux Jeunes Publics).
Master's degree (Master 2) in Finance and graduate of a leading French engineering school.

Experience that makes a difference:
I mentored high school students in French at FrenchChain Dubai, strengthening their academic and communication skills. Watching them progress confirmed my vocation. I also have hands-on experience with young learners 🧒 (from 4 to 10 years old).

Before teaching, I spent over 15 years in international banking across Europe, South Asia and the Middle East. That career gave me rigor, structure and the ability to communicate clearly with learners and parents from many backgrounds.

What your child can expect:
Patient, structured and encouraging lessons that build confidence step by step, so that learning French becomes something they enjoy.

Mon enseignement repose sur l'approche actionnelle (utilisée par l'Alliance Française et le programme DAEFLE).

👉 Qu'est-ce que cela signifie ?
Cela signifie que les élèves n'apprennent pas seulement le français : ils l'utilisent.
Ils deviennent des participants actifs (« acteurs sociaux ») qui utilisent la langue dans des situations réelles. Il ne s'agit pas seulement de grammaire et de vocabulaire. Mes cours comprennent des activités d'expression orale, de lecture et d'écriture à travers lesquelles les élèves apprennent le vocabulaire et la grammaire dans un contexte motivant : accomplir des tâches concrètes inspirées de situations réelles.

• Par exemple, mes élèves adolescents peuvent :
• préparer une courte vidéo 🎥
• jouer des mises en situation de conversations quotidiennes 🗣️
• présenter un projet scolaire en français 📚
• ou planifier un voyage virtuel à Paris 🇫🇷

• 🎯 Comment cela fonctionne en pratique :
• Apprentissage personnalisé
• Chaque élève suit un plan d'apprentissage adapté à son âge, son niveau, ses objectifs et ses centres d'intérêt. Une évaluation régulière (et une auto-évaluation) garantit une progression constante et motivante.

• Leçons interactives et communicatives
• J'utilise des jeux, des mises en situation et des activités créatives pour rendre l'apprentissage agréable et dynamique. Les leçons sont conçues autour de situations authentiques et adaptées aux centres d'intérêt des élèves.

• Apprentissage par la tâche
• Chaque leçon s'inscrit dans un projet porteur de sens (écrire une carte postale, décrire un film préféré, créer un dialogue, etc.), aidant les élèves à apprendre avec un objectif précis.

• Développement structuré des compétences
• Je travaille sur toutes les compétences linguistiques clés :
• • expression orale et prononciation
• • compréhension orale
• • lecture et écriture
• • vocabulaire et grammaire
• En utilisant un mélange de manuels reconnus, d'exercices, de supports audio et vidéo.

• Immersion culturelle
• Les élèves découvrent la culture française à travers la musique, le cinéma, l'art et les expressions du quotidien, rendant l'apprentissage plus vivant et mémorable.

📚 Structure des cours
🧸 Jeunes débutants (4 à 6 ans)
L'apprentissage du français commence par le jeu, le mouvement et la découverte. Les leçons combinent une variété de courts jeux, d'activités créatives ou physiques. Les activités sont conçues pour aider les enfants à développer leur vocabulaire de manière agréable. Elles visent également à les préparer en douceur à la lecture et à l'écriture tout en développant leur capacité d'écoute et leur attention.

🌱 Jeunes apprenants (7 à 12 ans)
Construction de bases solides en compréhension orale, expression orale, lecture et écriture à travers des activités interactives, des histoires, des jeux et des thèmes liés à la vie quotidienne et aux centres d'intérêt des enfants.

🧑‍🎓 Adolescents (13 à 18 ans)
Développement de l'aisance, de la précision et de la confiance à travers des conversations, de l'écriture créative, des présentations et la découverte culturelle.

Chaque leçon équilibre structure et créativité, aidant les élèves à développer une précision linguistique et une véritable aptitude à communiquer.

My teaching is based on the Action-Oriented Approach (used by the Alliance Française and the DAEFLE program).

👉 What does this mean?
It means students don’t just learn French—they use it.
They become active participants (“social actors”) who use the language in real-life situations. It is not just grammar and vocabulary. My classes include speaking, reading and writing activities though which students learn vocabular and grammar in a motivating context : completing concrete tasks inspired by real-life situations.

• For example, my teenagers students might:
• prepare a short video 🎥
• role-play everyday conversations 🗣️
• present a school project in French 📚
• or plan a virtual trip to Paris 🇫🇷

• 🎯 How this works in practice :
• Personalized Learning
• Each student follows a tailored learning plan based on their age, level, goals, and interests. Regular assessment (and self-assessment) ensures steady and motivating progress.

• Interactive & Communicative Lessons
• I use games, role-plays, and creative activities to make learning enjoyable and dynamic. Lessons are designed around authentic situations are adapted to students’ interests.

• Task-Based Learning
• Each lesson is part of a meaningful project (writing a postcard, describing a favorite movie, creating a dialogue, etc.), helping students learn with purpose.

• Structured Skill Development
• I work on all key language skills:
• • speaking & pronunciation
• • listening comprehension
• • reading & writing
• • vocabulary & grammar
• Using a mix of recognized textbooks, exercises, audio, and video materials.

• Cultural Immersion
• Students discover French culture through music, cinema, art, and everyday expressions—making learning more alive and memorable.

📚 Course Structure
🧸 Early Learners (Ages 4–6)
French learning begins through play, movement and discovery. Lessons combine a variety of short games, creative or physical activities. Activities are designed to help children to develop their vocabulary in an enjoyable way. They also aim to gently prepare them for reading and writing while developing their listening skills and attention.

🌱 Young Learners (Ages 7–12)
Building solid foundations in listening, speaking, reading and writing through interactive activities, storytelling, games and topics connected to children's everyday lives and interests.

🧑‍🎓 Teen Learners (13–18)
Developing fluency, accuracy, and confidence through conversations, creative writing, presentations, and cultural discovery.

Each lesson balances structure and creativity, helping students develop linguistic precision and genuine communicative ability.