Guider les jeunes esprits : apprendre avec clarté, confiance et un peu de créativité
Guiding Young Minds- Learning with Clarity, Confidence & a Little Creativity
À propos
Mon intérêt pour le commerce s'est développé tôt, en observant ma mère construire et gérer son entreprise à partir de rien. La voir gérer des réunions avec des clients, établir des budgets et prendre des décisions m'a aidée à comprendre à quel point de solides compétences en gestion sont importantes pour construire quelque chose de significatif. Cette expérience m'a poussée à poursuivre plus sérieusement des études en gestion d'entreprise et à continuer à apprendre dans ce domaine.
À l'école, j'ai construit une base solide dans les matières commerciales, en particulier en études commerciales et en comptabilité, ce qui m'a permis d'obtenir un certificat de mérite en comptabilité. J'ai toujours aimé comprendre comment fonctionnent les entreprises en coulisses, du budget et de la planification à l'organisation et à la stratégie.
En parallèle du commerce, je m'intéresse aussi vivement à la littérature anglaise et aux langues. J'aime lire et analyser des textes, et j'ai passé l'examen IELTS, ce qui a renforcé mes compétences en communication académique et professionnelle en anglais.
Lors de mon stage chez Patina Enterprises, une entreprise de décoration d'intérieur, j'ai travaillé en étroite collaboration avec la direction de l'entreprise et j'ai acquis une expérience pratique en matière de budget, de coordination avec les clients, et d'équilibre entre idées créatives et planification financière. Cela m'a aidée à comprendre comment fonctionnent réellement les entreprises et à quel point la communication joue un rôle crucial dans la réussite.
Je suis particulièrement passionnée par l'éducation financière. Chez Kshamata, une organisation de soutien pour les femmes survivantes de la traite des êtres humains, j'ai animé des ateliers axés sur l'indépendance financière. J'ai aidé à enseigner la budgétisation, l'épargne, la compréhension des prêts, et comment démarrer de petites entreprises. Guider ces femmes vers l'autonomie financière a été l'une des expériences les plus significatives pour moi.
Je ne crois pas qu'il faille tout savoir, je crois qu'il faut apprendre ensemble. Mon objectif en tant que professeure particulière est de rendre les concepts simples, accessibles et pratiques afin que les élèves se sentent en confiance et à l'aise pour poser des questions.
My interest in business developed early on by observing my mother build and manage her company from the ground up. Watching her handle client meetings, budgeting, and decision-making helped me understand how important strong management skills are in building something meaningful. That experience inspired me to pursue Business Management more seriously and continue learning in this field.
In school, I built a strong foundation in Commerce subjects, particularly Business Studies and Accounting, which helped me secure a merit certificate in Accounting. I have always enjoyed understanding how businesses function behind the scenes, from budgeting and planning to organization and strategy.
Alongside commerce, I also have a strong interest in English Literature and languages. I enjoy reading and analysing texts, and I have taken the IELTS examination, which has strengthened my academic and professional English communication skills.
During my internship at Patina Enterprises, an interior design firm, I worked closely with the company head and gained practical exposure to budgeting, client coordination, and balancing creative ideas with financial planning. It helped me understand how real businesses operate and how communication plays a crucial role in success.
I am especially passionate about financial literacy. At Kshamata, a support organization for women who are survivors of human trafficking, I conducted workshops focused on financial independence. I helped teach budgeting, saving, understanding loans, and how to start small businesses. Guiding these women toward financial self-reliance was one of the most meaningful experiences for me.
I don’t believe in knowing everything, I believe in learning together. My goal as a tutor is to make concepts simple, relatable, and practical so students feel confident and comfortable asking questions.
Expérience d'enseignement
J'ai de l'expérience dans l'animation d'ateliers d'éducation financière chez Kshamata, où j'ai enseigné à des femmes survivantes de la traite des êtres humains la budgétisation, l'épargne, la planification financière, la compréhension des prêts, et comment démarrer de petites entreprises. L'objectif était de les aider à développer leur indépendance financière et leur confiance dans la gestion de leur propre argent.
De plus, grâce à Ace Taekwondo, j'ai fait du bénévolat dans des ONG où j'ai enseigné l'autodéfense et des techniques de taekwondo à des enfants, en particulier à de jeunes filles. Dans le monde d'aujourd'hui, je crois fermement que l'apprentissage de l'autodéfense ne se limite pas à la force physique, mais concerne aussi la confiance, la conscience de soi et la foi en ses propres capacités. Ces séances visaient à développer la discipline, le courage et la capacité à rester calme sous pression.
Parallèlement à ces expériences, j'ai également soutenu des camarades et des élèves plus jeunes en comptabilité et dans des matières liées au commerce, en les aidant à renforcer leur compréhension et à se préparer plus sereinement pour leurs examens.
I have experience conducting financial literacy workshops at Kshamata, where I taught women who are survivors of human trafficking about budgeting, saving, financial planning, understanding loans, and how to start small businesses. The aim was to help them build financial independence and confidence in managing their own money.
In addition, through Ace Taekwondo, I have volunteered at NGOs where I taught self-defence and Taekwondo techniques to children, especially young girls. In today’s world, I strongly believe that learning self-defence is not just about physical strength but about confidence, awareness, and self-belief. These sessions focused on building discipline, courage, and the ability to stay calm under pressure.
Alongside these experiences, I have also supported peers and junior students in Accounting and Business-related subjects, helping them strengthen their understanding and prepare more confidently for exams.
Méthodes pédagogiques
Mon style d'enseignement est structuré tout en étant interactif. Je donne des cours en ligne à l'aide de présentations PowerPoint claires et organisées pour expliquer les concepts étape par étape.
Je me concentre sur des exemples d'entreprises réels afin que les élèves puissent relier la théorie à des situations pratiques. Dans la mesure du possible, j'utilise des études de cas simples basées sur de véritables expériences d'entreprise pour rendre l'apprentissage plus facile et plus intéressant.
J'intègre également des connaissances financières pratiques inspirées de mon expérience chez Kshamata, où j'ai enseigné aux femmes l'indépendance financière, la budgétisation, les bases de la petite entreprise et l'emprunt responsable. Cela m'aide à expliquer les sujets d'une manière qui semble pertinente et applicable dans la vie réelle.
J'encourage les élèves à poser des questions librement et je vise à créer un environnement d'apprentissage confortable et bienveillant où aucun doute ne semble trop insignifiant.
My teaching style is structured yet interactive. I conduct online sessions using clear and organised PowerPoint presentations to explain concepts step-by-step.
I focus on real-life business examples so students can connect theory to practical situations. Wherever possible, I use simple case scenarios based on real business experiences to make learning easier and more interesting.
I also incorporate practical financial knowledge inspired by my experience at Kshamata, where I taught women about financial independence, budgeting, small business basics, and responsible borrowing. This helps me explain topics in a way that feels relevant and applicable in real life.
I encourage students to ask questions freely and aim to create a comfortable, supportive learning environment where no doubt feels too small.
Matières & programmes enseignés
Diplômes & qualifications
Disponibilités habituelles
Créneaux indicatifs : votre conseillère confirme les horaires avec le professeur.
Pour mieux la connaître
Les opportunités ne se présentent pas d'elles-mêmes, on les crée.
Opportunities don't happen, you create them.
























