Sergio Y.

• Master en études du développement avec une spécialisation en éducation et sport, obtenu en Italie, offrant une solide base en géographie, sciences politiques et histoire.
• *Actuellement doctorant en études migratoires à l'Université de Lisbonne, avec un focus sur le rôle des activités extrascolaires (comme le sport) dans la promotion de l'inclusion et de l'intégration, ce qui enrichit ma compréhension des dynamiques sociales et politiques.
• *Entraîneur de football expérimenté depuis 3 ans, enseignant aux jeunes athlètes non seulement des compétences sportives mais aussi le travail d'équipe, la discipline et la résilience, des compétences transférables à l'enseignement auprès des jeunes adolescents.
• *Multilingue : parle couramment le français, l'anglais, l'arabe, ce qui me permet de me connecter avec des étudiants d'origines linguistiques et culturelles diverses.
• Formation
• Doctorant à l'Université de Lisbonne dans les domaines des études migratoires et du développement, titulaire d'un master en études du développement de l'Université de Turin en Italie
• Expérience / Qualifications
• Conseiller juridique dans un cabinet juridique renommé, professeur de sport dans un club de football au Liban, professeur de culture générale en anglais en Espagne/Barcelone

• Master’s Degree in Development Studies with a focus on education and sports from Italy, providing a strong foundation in geography, political science, and history.
• *Current Ph.D. Candidate in Migration Studies at the University of Lisbon, focusing on the role of extracurricular activities (like sports) in fostering inclusion and integration, which enriches my understanding of social and political dynamics.
• *Experienced football coach for 3 years, teaching young athletes not only sports skills but also teamwork, discipline, and resilience—skills transferable to teaching young teenagers.
• *Multilingual: Fluent in French, English, Arabic, , enabling me to connect with students from diverse linguistic and cultural backgrounds.
• Education
• Phd candidate at the University of Lisbon in the fields of migration and development studies and masters degree holder in development studies from Italy University of Torino
• Experience / Qualifications
• Legal advisor at a renown legal office , sports teacher at a football club in Lebanon, general knowledge in English teacher in Spain/Barcelona

*Expérience antérieure dans l'enseignement de l'anglais et de la culture générale en Espagne, affinant ma capacité à communiquer des idées complexes aux jeunes et à créer des leçons captivantes.
et 3 ans d'expérience de travail avec des enfants en tant que professeur de sport

*Previous experience teaching English and general knowledge in Spain, refining my ability to communicate complex ideas to young people and create engaging lessons.
and 3 years of experience working with kids as a sports teacher

Les cours sont destinés aux élèves du primaire et du secondaire (de préférence entre 10 et 17 ans) ayant besoin d'aide dans les matières mentionnées, ainsi qu'aux étudiants de premier cycle universitaire.

*Passionné par le développement de l'esprit critique et par l'aide apportée aux élèves pour comprendre l'interconnexion entre la géographie, l'histoire et la politique dans le monde globalisé d'aujourd'hui.

*Grande capacité à créer un environnement d'apprentissage inclusif et bienveillant, rendant les sujets complexes accessibles et pertinents pour les adolescents.

*Accent mis sur les applications concrètes de la géographie, des sciences politiques et de l'histoire, en utilisant des exemples tirés de la migration, du sport et des événements mondiaux pour rendre les cours captivants et applicables.

The lessons are intended for school kids (preferably 10 to to 17 yo) who need help in the mentionned subjects as well as undergraduates students in Universities.

*Passionate about fostering critical thinking and helping students understand the interconnectedness of geography, history, and politics in today's globalized world.

*Strong ability to create an inclusive and supportive learning environment, making challenging topics accessible and relevant to teenagers.

*Focus on real-world applications of geography, political science, and history, using examples from migration, sports, and global events to keep lessons engaging and applicable.