Mariz M.

L'enseignement est ma passion depuis que j'ai débuté dans cette carrière à dix-huit ans. Près de 19 ans plus tard, je n'ai pas arrêté, et chacune de ces années a fait de moi l'enseignante adaptable et expérimentée que je suis aujourd'hui. Je travaille avec des élèves du Programme du Diplôme de l'IB, de l'IGCSE et des programmes américains, en me spécialisant dans l'anglais A : Langue et Littérature, la Théorie de la Connaissance (TOK) et la supervision du Mémoire (Extended Essay), ainsi que la préparation aux tests ACT et SAT. Cette diversité d'expérience m'a préparée à comprendre et à accompagner des élèves ayant des besoins, des niveaux et des styles d'apprentissage très différents.

Teaching has been my passion since I began this career at eighteen. Nearly 19 years later, I have not stopped, and every one of those years has shaped me into the adaptable, experienced educator I am today. I work with students across the IB Diploma Programme, IGCSE, and American curricula, specialising in English A: Language and Literature, Theory of Knowledge, and Extended Essay supervision, as well as ACT and SAT preparation. That range of experience has prepared me to understand and support students of very different needs, levels, and learning styles.

J'apporte une approche patiente, structurée et axée sur les résultats à mes cours particuliers, façonnée par des années d'expérience. J'exige beaucoup de mes élèves tout en leur offrant le soutien individualisé dont ils ont besoin pour réaliser leur plein potentiel.

I bring a patient, structured, and results-driven approach to tutoring, shaped by years of experience. I hold my students to high standards while giving them the individualised support they need to reach their potential.

Mes leçons sont structurées autour d'objectifs d'apprentissage clairs, d'une pratique guidée et d'un retour ciblé, avec une forte importance accordée à la stratégie d'examen, à la gestion du temps et à l'esprit critique. J'adapte mon approche au programme et aux objectifs de chaque élève, qu'il s'agisse de développer des compétences en écriture analytique pour l'anglais du DP, de renforcer l'argumentation en TOK, ou de perfectionner la technique d'examen pour les tests standardisés.

My lessons are structured around clear learning objectives, guided practice, and targeted feedback, with a strong focus on exam strategy, time management, and critical thinking skills. I tailor my approach to each student's curriculum and goals, whether that means building analytical writing skills for DP English, developing TOK argumentation, or refining exam technique for standardised tests.