Ashley G.

Je suis un enseignant international expérimenté et actuellement Directeur adjoint du secondaire, avec plus de 12 ans d'expérience dans l'enseignement de la Biologie, des Sciences de l'Environnement et des Mathématiques dans les cursus IB, IGCSE et britannique. En tant qu'enseignant certifié IB et responsable d'établissement, je me spécialise dans l'accompagnement des élèves vers l'excellence grâce à des explications claires, une préparation structurée aux examens et un soutien personnalisé adapté au style d'apprentissage de chacun. J'ai enseigné et encadré des élèves issus de milieux internationaux variés, en guidant beaucoup d'entre eux vers d'excellents résultats aux examens, tout en renforçant leur confiance en eux et leur esprit d'analyse autonome. Mon approche allie rigueur académique, patience, encouragement et un engagement sincère à aider chaque élève à atteindre son plein potentiel.

I am an experienced international educator and current Head of Secondary School with over 12 years of teaching experience in Biology, Environmental Science, and Mathematics across IB, IGCSE, and British curricula. As an IB-certified teacher and school leader, I specialise in helping students achieve top results through clear explanations, structured exam preparation, and personalised support tailored to individual learning styles. I have taught and mentored students from diverse international backgrounds, guiding many to outstanding examination outcomes while building their confidence and independent thinking skills. My approach combines academic rigour with patience, encouragement, and a genuine commitment to helping every student reach their full potential.

J'ai plus de 12 ans d'expérience internationale dans l'enseignement des cursus IB, IGCSE et britannique, avec une spécialisation en Biologie, Sciences de l'Environnement et Mathématiques. J'ai enseigné à des élèves du Key Stage 3 jusqu'au IBDP et A Level, en soutenant constamment de solides résultats académiques et une réussite aux examens. En parallèle de l'enseignement en classe, j'ai occupé des postes de responsabilité tels que Responsable du département de Biologie, Responsable du département des Sciences, Coordinateur EdTech et Directeur adjoint du secondaire, ce qui m'a donné une compréhension approfondie de la conception des programmes, de l'évaluation et de l'amélioration académique à l'échelle de l'établissement.

I have over 12 years of international teaching experience across IB, IGCSE, and British curricula, specialising in Biology, Environmental Science, and Mathematics. I have taught students from Key Stage 3 through to IBDP and A Level, consistently supporting strong academic outcomes and examination success. Alongside classroom teaching, I have held leadership roles including Head of Biology, Head of Science, EdTech Coordinator, and Head of Secondary School, giving me a deep understanding of curriculum design, assessment, and whole-school academic improvement.

Enseignement centré sur l'apprenant : j'adapte les leçons aux forces, lacunes et objectifs de chaque élève afin de maximiser sa compréhension et sa confiance en lui.

Apprentissage par l'investigation : j'encourage les élèves à poser des questions, à explorer les concepts en profondeur et à développer leur esprit critique plutôt qu'à mémoriser le contenu.

Enseignement différencié : j'adapte les explications, les ressources et les exercices pour soutenir les différents niveaux d'aptitude, que ce soit pour les élèves très performants ou ceux ayant besoin de soutien supplémentaire.

Accompagnement axé sur les examens : j'enseigne explicitement les techniques d'examen, l'analyse des barèmes de notation et la structuration des réponses pour aider les élèves à obtenir les meilleures notes aux évaluations IB et IGCSE.

Learner-centred instruction – I tailor lessons to each student’s strengths, gaps, and goals to maximise understanding and confidence.

Inquiry-based learning – I encourage students to ask questions, explore concepts deeply, and develop critical thinking skills rather than memorising content.

Differentiated instruction – I adapt explanations, resources, and practice tasks to support varying ability levels, including high achievers and those needing additional support.

Exam-focused coaching – I explicitly teach exam technique, mark scheme analysis, and structured responses to help students achieve top grades in IB and IGCSE assessments.