Alaa Z.

J'enseigne depuis 5 ans maintenant. J'ai obtenu mon diplôme de fin d'études secondaires avec le Irish Leaving Certificate. De plus, je suis diplômée en finance et comptabilité de l'Universidad Carlos III de Madrid, cursus effectué entièrement en anglais.

I have been teaching for 5 years now. I graduated high school with the Irish leaving certificate. Moreover, I’m a finance and accounting graduate from the Universidad Carlos III de Madrid completed fully in English.

J'ai de l'expérience dans l'enseignement de l'anglais, des mathématiques, des statistiques et de la biologie, avec 5 ans d'expérience en cours particuliers (2022-2024 en tant que professeure particulière indépendante, puis de 2025 à 2026 avec Language Agency pour l'enseignement de l'anglais). J'ai conçu des leçons structurées, expliqué des concepts complexes tels que le calcul différentiel et intégral, les probabilités, les tests d'hypothèses et la régression, et adapté mes méthodes d'enseignement aux besoins et au niveau de chaque élève. J'ai également suivi la progression des élèves et les ai accompagnés dans l'amélioration de leurs résultats scolaires.

I have experience tutoring English, Mathematics, Statistics, and biology with 5 years of tutoring experience (2022–2024 as a private tutor and from 2025–2026 with Language Agency in tutoring English). I have designed structured lessons, explained complex concepts such as calculus, probability, hypothesis testing and regression, and adapted my teaching methods to each student’s individual needs and level. I also monitored students’ progress and supported them in improving their academic performance.

Je crois que chaque élève apprend différemment, c'est pourquoi j'adapte chaque leçon à ses besoins, son rythme et ses objectifs individuels. Je commence par identifier les points à améliorer et par expliquer les concepts de manière claire et simple, avant de les renforcer par une pratique guidée et des exercices de type examen. J'encourage les élèves à poser des questions, à faire preuve d'esprit critique et à développer confiance en leurs capacités. Mon objectif n'est pas seulement d'améliorer les notes, mais aussi d'aider les élèves à devenir des apprenants autonomes et motivés qui prennent plaisir au processus d'apprentissage.

I believe every student learns differently, so I tailor each lesson to their individual needs, pace, and goals. I begin by identifying areas that need improvement and explaining concepts in a clear, simple way before reinforcing them with guided practice and exam-style questions. I encourage students to ask questions, think critically, and develop confidence in their abilities. My aim is not only to improve grades but also to help students become independent, motivated learners who enjoy the learning process.