Je suis un enseignant expérimenté en psychologie avec plus de huit ans d'expérience dans l'enseignement des programmes IB, A Level et AP. Titulaire d'un master en biotechnologie, j'apporte une perspective scientifique et analytique solide à l'étude du comportement humain. J'ai accompagné avec succès environ 70 élèves, les aidant à renforcer leur compréhension conceptuelle, leur technique d'examen et leur confiance académique, avec de nombreux résultats exceptionnels, notamment des notes 6 et 7 en IB Psychologie.
I am an experienced Psychology educator with over eight years of teaching IB, A Level, and AP curricula. With a Master’s degree in Biotechnology, I bring a strong scientific and analytical perspective to the study of human behaviour. I have successfully mentored approximately 70 students, helping them strengthen their conceptual understanding, examination technique, and academic confidence, with many achieving outstanding results, including grades 6 and 7 in IB Psychology.
À propos
La psychologie a toujours été à la fois ma passion et le fondement de ma carrière professionnelle. Au fil des années, j'ai enseigné dans plusieurs écoles de premier plan et proposé des cours particuliers personnalisés à des élèves suivant les programmes IB, A Level et AP. Mon expérience m'a permis de développer une approche centrée sur l'élève qui combine une solide maîtrise de la matière, des exemples pratiques et une préparation ciblée aux examens afin d'aider les apprenants à gagner en confiance et à atteindre leurs objectifs académiques.
Psychology has been both my passion and the foundation of my professional career. Over the years, I have taught at several leading schools and provided personalised private tutoring to students across IB, A Level, and AP curricula. My experience has enabled me to develop a student-centred approach that combines strong subject knowledge, practical examples, and focused examination preparation to help learners build confidence and achieve their academic goals.
Je parle
Expérience d'enseignement
Nombre d'heures enseignées : 1000 / Nombre d'élèves enseignés : 100
Number of Hours Taught : 1000 / Number of Students Taught : 100
Méthodes pédagogiques
Mon approche pédagogique est adaptée au style d'apprentissage, au niveau académique et au programme scolaire de chaque élève. Lors des séances en face à face, je crée un environnement d'apprentissage interactif et bienveillant où les élèves se sentent à l'aise pour poser des questions et exprimer leurs difficultés.
Je me concentre sur la simplification des concepts complexes grâce à des exemples pratiques, des explications visuelles, des discussions et un accompagnement étape par étape. Des travaux réguliers, des exercices de révision et de courtes évaluations sont utilisés pour évaluer la compréhension et suivre les progrès. J'observe également le niveau d'engagement, la confiance et les réactions de l'élève pendant la séance, ce qui me permet d'ajuster le rythme et la méthode d'enseignement en conséquence.
Un retour constructif est fourni régulièrement afin de combler les lacunes d'apprentissage, améliorer la rétention et renforcer les résultats académiques. Mon objectif n'est pas seulement d'aider les élèves à obtenir de meilleurs résultats, mais aussi de développer leur confiance, leurs capacités de réflexion critique et leur autonomie dans l'apprentissage.
My teaching approach is tailored to each student’s learning style, academic level, and school curriculum. In face-to-face sessions, I create an interactive and supportive learning environment where students feel comfortable asking questions and expressing their difficulties.
I focus on simplifying complex concepts through practical examples, visual explanations, discussions, and step-by-step guidance. Regular classwork, revision exercises, and short assessments are used to evaluate understanding and track progress. I also observe the student’s level of engagement, confidence, and response during the session, allowing me to adjust the pace and teaching method accordingly.
Constructive feedback is provided regularly to address learning gaps, improve retention, and strengthen academic performance. My objective is not only to help students achieve better results but also to develop their confidence, critical-thinking abilities, and independent learning skills.
Matières & programmes enseignés
Disponibilités habituelles
Créneaux indicatifs : votre conseillère confirme les horaires avec le professeur.
























