Nathan G.

My name is Nathan, from Thionville. I am currently a dual degree student between Sciences Po Paris and Hong Kong University, a path that led me to leave France to pursue my studies in Asia.

In high school, I obtained my baccalauréat général with high distinction (mention Très Bien), with a 20/20 in the HGGSP specialty and 18/20 in the French baccalauréat exam. These results mainly reflect a working method that I now try to pass on to my students.

For two years, I have been giving private tutoring alongside my studies, in order to finance my education between France and Hong Kong. I support students from Year 7 (6ème) to Terminale, in many subjects: mathematics, French, languages (English, LLCE, AMC), HGGSP, SES, HLP, philosophy, as well as preparation for the Sciences Po and IEP entrance exams.

My method rests on three pillars: understanding concepts in depth rather than learning them by heart, practicing regularly on real exam topics until the reflexes are ingrained, and above all regaining self-confidence, often the real obstacle to a student's progress. Lessons take place via video call, with a first free session and no obligation.

Curious about languages and cultures, I am a native French speaker, an English speaker at C1 level, and I also practice German at B2 level. This linguistic sensitivity directly feeds into my teaching, especially with a bilingual audience.

Whether for regular support, a one-off refresher, or targeted preparation for a specific deadline, I adapt to each student's starting point and goals, never considering a level as fixed. My goal: to help each student progress sustainably, at their own pace.

Je m'appelle Nathan, originaire de Thionville. Je suis actuellement étudiant en double diplôme entre Sciences Po Paris et Hong Kong University, un parcours qui m'a conduit à quitter la France pour poursuivre mes études en Asie.

Au lycée, j'ai décroché mon baccalauréat général avec la mention Très Bien, avec un 20/20 en spécialité HGGSP et 18/20 au bac de français. Ces résultats reflètent surtout une méthode de travail que j'essaie aujourd'hui de transmettre à mes élèves.

Depuis deux ans, je donne des cours particuliers en parallèle de mes études, afin de financer mon cursus entre la France et Hong Kong. J'accompagne des élèves de la 6e à la Terminale, dans de nombreuses matières : mathématiques, français, langues (anglais, LLCE, AMC), HGGSP, SES, HLP, philosophie, ainsi que la préparation aux concours de Sciences Po et des IEP.

Ma méthode repose sur trois piliers : comprendre en profondeur les notions plutôt que les apprendre par cœur, s'entraîner régulièrement sur de vrais sujets jusqu'à ce que les réflexes s'installent, et surtout retrouver confiance en soi, souvent le véritable frein à la progression d'un élève. Les cours ont lieu en visioconférence, avec un premier échange gratuit et sans engagement.

Curieux des langues et des cultures, je suis francophone natif, anglophone à un niveau C1, et je pratique également l'allemand à un niveau B2. Cette sensibilité linguistique nourrit directement ma pédagogie, en particulier auprès d'un public bilingue.

Que ce soit pour un accompagnement régulier, une remise à niveau ponctuelle, ou une préparation ciblée à une échéance précise, je m'adapte au point de départ et aux objectifs de chacun, sans jamais considérer un niveau comme figé. Mon objectif : aider chaque élève à progresser durablement, à son rythme.

• High distinction in the baccalauréat, 20/20 in HGGSP, 18/20 in the French baccalauréat exam: I took these exams not long ago, so I know firsthand what the stress of specialties, continuous assessment, and the Grand Oral feels like. And two years of teaching have taught me to explain things in several ways until it really clicks.
• In practice, my sessions revolve around three things:
• In practice, my sessions revolve around three things:
• Understand - go back to the root of concepts, without assuming that "it should already be known"
• Practice - work on real exam topics, with precise corrections repeated until the reflex sets in
• Believe in it - many blockages come from a label ("I'm bad at math", "I freeze during oral exams") that we end up dismantling with concrete results

• Mention très bien au bac, 20/20 en HGGSP, 18/20 au bac de français : j'ai passé ces épreuves il y a peu, donc je sais concrètement ce que c'est que le stress des spécialités, du contrôle continu et du Grand oral. Et deux ans à enseigner m'ont appris à expliquer les choses de plusieurs façons jusqu'à ce que ça clique vraiment.
• Concrètement, mes séances tournent autour de trois choses :
• Concrètement, mes séances tournent autour de trois choses :
• Comprendre - reprendre les notions à la racine, sans supposer que "ça devrait déjà être acquis"
• S'entraîner - travailler sur de vrais sujets, avec des corrections précises et répétées jusqu'à ce que le réflexe s'installe
• Y croire - beaucoup de blocages viennent d'une étiquette ("je suis nul en maths", "je gèle à l'oral") qu'on finit par démonter avec des résultats concrets