Glawdys R.

A versatile French speaking teacher, I work in primary and middle school to support learning, maintain a calm environment and help each student according to their needs. Thanks to my experience in French schools in Dubai, I have developed strong adaptability, good classroom management and a caring, structured approach. Dynamic and reliable, I integrate easily into teams and can take on both substitute teaching and longer term assignments.

An entrepreneur for over ten years, I have supported many teams, which has allowed me to develop solid experience in people management and skills development. Thanks to this HR expertise, I also teach French to adults, as well as essential academic skills, always in a caring, non judgmental setting focused on professional progress.

With ten years of experience in tourism, notably as a ground agent for Air France and in the hotel industry in the French Antilles, I also teach French courses applied to the hospitality sector. This hands on experience allows me to support learners with concrete, useful situations that are directly transferable to the professional world.

Enseignante francophone polyvalente, j’interviens en primaire et au collège pour soutenir les apprentissages, maintenir un cadre serein et accompagner chaque élève selon ses besoins. Grâce à mes expériences en établissements français à Dubaï, j’ai développé une forte capacité d’adaptation, une bonne gestion de classe et une approche bienveillante et structurée. Dynamique et fiable, je m’intègre facilement aux équipes et peux assurer des remplacements comme des missions longues.

Entrepreneure depuis plus de dix ans, j’ai accompagné de nombreuses équipes, ce qui m’a permis de développer une solide expérience en gestion humaine et en montée en compétences. Grâce à cette expertise RH, j’enseigne également le français aux adultes, ainsi que les compétences scolaires essentielles, toujours dans un cadre bienveillant, sans jugement, et orienté vers la progression professionnelle.

Forte de dix ans d’expérience dans le tourisme — notamment comme agent d’escale chez Air France et dans l’hôtellerie aux Antilles françaises — j’interviens également dans des cours de français appliqués au secteur de l’hospitality. Cette expérience de terrain me permet d’accompagner les apprenants avec des situations concrètes, utiles et directement transférables en milieu professionnel.

I have worked as a substitute teacher in primary schools in several French schools in Dubai, where I took charge of mixed ability classes, led sessions in French as a first and second language, and supported students in fundamental learning. I have developed solid skills in classroom management, differentiated teaching, individual follow up and maintaining a structured, caring working environment.

At the same time, I teach French to adults, particularly professionals in tourism and hospitality. I work on communication goals, academic refresher, acquisition of professional vocabulary and preparation for real life situations (welcoming guests, service, customer interactions, requests for information). I also include practical case studies outdoors to ground learning in concrete contexts.

Thanks to my entrepreneurial and HR background, I am also used to supporting adults undergoing career change or skills development, offering progressive, empowering and non judgmental learning.

J’ai assuré des remplacements en primaire dans plusieurs établissements français à Dubaï, où j’ai pris en charge des classes hétérogènes, mené des séances en français langue première et seconde, et accompagné les élèves dans les apprentissages fondamentaux. J’ai développé des compétences solides en gestion de classe, différenciation pédagogique, suivi individuel et maintien d’un cadre de travail structuré et bienveillant.

En parallèle, j’enseigne le français aux adultes, notamment à des professionnels du tourisme, de l’hospitality. J’interviens sur des objectifs de communication, de remise à niveau scolaire, d’acquisition de vocabulaire professionnel et de préparation à des situations réelles (accueil, service, interactions clients, demandes d’information). J’intègre également des cas pratiques en extérieur afin d’ancrer l’apprentissage dans des contextes concrets.

Grâce à mon parcours entrepreneurial et RH, je suis également habituée à accompagner des adultes en reconversion ou en montée en compétences, en proposant un apprentissage progressif, valorisant et sans jugement.

My method is based on a caring, structured pedagogy adapted to each student's level. I use active approaches that encourage participation, oral and written comprehension, as well as self confidence. I combine progressive exercises, role play, hands on activities and games to support fundamental learning. Differentiation is an integral part of my practice. I also place great importance on positive classroom management to ensure a calm atmosphere conducive to work and exchange.

For adult learners, I adopt a pragmatic, field oriented approach. I incorporate practical cases directly linked to their professional or personal life, to make learning immediately useful. When possible, I organize outdoor role play situations: interactions in a shop, taking orders, asking for information, reading signage, or simulations in a hospitality context. These activities help strengthen oral fluency, improve understanding of authentic French and build confidence in real life situations. My goal is to offer non judgmental learning focused on progress and concrete practical application.

Ma méthode repose sur une pédagogie bienveillante, structurée et adaptée au niveau de chaque élève. J’utilise des approches actives qui encouragent la participation, la compréhension orale et écrite, ainsi que la confiance en soi. Je combine exercices progressifs, mise en situation, manipulation et activités ludiques pour soutenir les apprentissages fondamentaux. La différenciation fait partie intégrante de ma pratique. J’accorde également une grande importance à la gestion positive de classe afin d’assurer un climat serein, propice au travail et aux échanges.

Pour les apprenants adultes, j’adopte une approche pragmatique et orientée terrain. J’intègre des cas pratiques directement liés à leur vie professionnelle ou personnelle, afin de rendre l’apprentissage immédiatement utile. Lorsque cela est possible, j’organise des mises en situation en extérieur : interactions en boutique, prise de commandes, demandes d’informations, lecture d’affichages, ou encore simulations en contexte hospitality. Ces activités permettent de renforcer l’aisance orale, d’améliorer la compréhension du français authentique et de développer la confiance en situations réelles. Mon objectif est d’offrir un apprentissage sans jugement, centré sur la progression et la mise en pratique concrète.