Primary School Teacher (ages 5-12), Attentive, Adapted Teaching Methods, Mindful of Special Needs, Caring and Engaged Approach
Professeure Primaire (5-12 ans), À l'écoute, Pédagogie Adaptée, Attentive aux Besoins spécifiques, Approche Bienveillante et Engagée
About
I am a passionate and attentive teacher, based in Dubai, with experience working with children aged 5 to 12.
I adapt each lesson according to the child's needs and pace, creating a caring, structured and engaging environment. My goal is to build confidence, encourage progress and give every child a love of learning.
Je suis une enseignante passionnée et attentive, basée à Dubaï, avec de l'expérience auprès d'enfants de 5 à 12 ans.
J'adapte chaque leçon en fonction des besoins et du rythme de l'enfant, en créant un environnement bienveillant, structuré et engageant. Mon objectif est de développer la confiance, encourager les progrès et donner à chaque enfant le goût d'apprendre.
I speak
Teaching experience
I was a full-time teacher in Belgium, where I worked with primary school students at different levels. In particular, I had a class of around twenty students aged 10 to 12, with two levels within the same class, in an immersive bilingual environment. I used various teaching methods such as hands-on manipulation, workshops, presentations and interactive activities.
I also taught students aged 6 to 8, supporting them in learning to read and offering workshops adapted to their level.
I designed and implemented workshops promoting independent work in small groups, developing students' cooperation, reflection and autonomy. I also worked with the work plan method, allowing students to progress at their own pace, while providing targeted support to students with difficulties or special needs.
During my several years of teaching in Belgium, I was able to work with students of different ages, which also allowed me to try out many methods.
J'étais titulaire en Belgique, où j'ai travaillé avec des élèves de différents niveaux en primaire. J'ai notamment eu une classe d'une vingtaine d'élèves âgés de 10 à 12 ans, avec deux niveaux au sein de la même classe, dans un environnement bilingue immersif. J'utilisais différentes méthodes pédagogiques telles que la manipulation, les ateliers, les exposés et des activités interactives.
J'ai également enseigné à des élèves de 6 à 8 ans, en les accompagnant dans l'apprentissage de la lecture et en proposant des ateliers adaptés à leur niveau.
J'ai conçu et mis en place des ateliers favorisant le travail en autonomie par petits groupes, développant la coopération, la réflexion et l'autonomie des élèves. J'ai aussi travaillé avec la méthode du plan de travail, permettant aux élèves d'avancer à leur rythme, tout en offrant un accompagnement ciblé aux élèves en difficulté ou ayant des besoins spécifiques.
Durant mes quelques années d'enseignement en Belgique, j'ai pu m'occuper d'élèves de différents âges ce qui m'a aussi permis de tester de nombreuses méthodes.
Teaching methods
I adapt each lesson to the child's level, needs and pace, basing my approach primarily on their individual development. My lessons are structured and interactive, including review, the introduction of new concepts and practical activities, including educational games. I am patient, caring and attentive, and I make sure to build each child's confidence and progress.
J'adapte chaque leçon au niveau, aux besoins et au rythme de l'enfant, en me basant avant tout sur son développement individuel. Mes cours sont structurés et interactifs, avec une révision, l'introduction de nouvelles notions et des activités pratiques, notamment des jeux éducatifs. Je suis patiente, bienveillante et attentive, et je veille à développer la confiance et les progrès de chaque enfant.
Subjects & curricula taught
Typical availability
Indicative slots: your adviser confirms the schedule with the tutor.
Getting to know her
Every child is unique and deserves a learning experience tailored to their needs.
Chaque enfant est unique et mérite une expérience d'apprentissage adaptée à ses besoins.








