Kossi J.

Having taught IB Biology and Sciences de la Vie et de la Terre for over twenty years, I have devoted the majority of my career to supporting students in demanding academic environments, particularly within the International Baccalaureate Diploma Programme and the French education system. As a Senior IB Examiner for nearly 15 years, I have precise knowledge of examiners' expectations and assessment criteria, which allows me to prepare my students in a strategic and effective way.

Enseignant de la Biologie de l’IB et de Sciences de la Vie et de la Terre depuis plus de vingt ans, j’ai consacré l’essentiel de ma carrière à l’accompagnement d’élèves dans des contextes académiques exigeants, notamment au sein du Programme du Diplôme du Baccalauréat International et du système français. En tant qu’Examinateur Sénior IB depuis bientôt 15 ans, je connais précisément les attentes des examinateurs et les critères d’évaluation, ce qui me permet de préparer mes élèves de manière stratégique et efficace.

With over twenty years of teaching experience, I have worked within both the International Baccalaureate and French education systems, teaching biology and life sciences at high school level. I have extensive experience preparing students for high-stakes examinations, including the IB Diploma Programme and the French Baccalauréat.
My work has included curriculum planning, laboratory teaching, exam preparation and academic mentoring. As an IB examiner and senior teacher, I am well versed in assessment criteria and international academic standards, which allows me to strategically guide students towards strong academic results.
My private tutoring is highly personalised: I identify each student's strengths and gaps, clarify complex concepts, and develop solid analytical and methodological skills.
In addition to classroom teaching, I have contributed to teacher training, curriculum coordination and the supervision of student research projects, ensuring rigorous academic standards and continuous pedagogical improvement.

Avec plus de vingt ans d'expérience en enseignement, j'ai travaillé à la fois dans les systèmes éducatifs du Baccalauréat International et français, enseignant la biologie et les sciences de la vie au niveau lycée. J'ai une grande expérience dans la préparation des élèves à des examens à enjeux élevés, notamment le Programme du Diplôme du Premier Capitaine et le Baccalauréat français.
Mon travail a inclus la planification des programmes, l'enseignement en laboratoire, la préparation aux examens et le mentorat académique. En tant qu'examinateur IB et enseignant senior, je connais les critères d'évaluation et les normes académiques internationales, ce qui me permet d'orienter stratégiquement les élèves vers de solides résultats académiques.
Mes cours particuliers sont très personnalisés : j'identifie les points forts et les lacunes de chaque élève, je clarifie des concepts complexes et développe de solides compétences analytiques et méthodologiques.
En plus de l'enseignement en classe, j'ai contribué à la formation des enseignants, à la coordination des programmes et à la supervision de projets de recherche étudiants, assurant des normes académiques rigoureuses et une amélioration pédagogique continue.

My teaching approach is based on scientific rigour, deep understanding of concepts and the development of independence. I pay particular attention to methodology: analysing data, structuring reasoning, arguing with precision and managing time during exams. In this way, I help Higher Level and Standard Level students in the IBDP as well as French Bac students develop routines that become the skills necessary to succeed in their exams.
Support for IB students also extends to the Internal Assessment and the Extended Essay.
Passionate about biology and about passing on knowledge, I support each student with rigour and kindness, helping them gain confidence and improve performance. My goal is clear: to turn academic potential into concrete, lasting results.

Ma pédagogie repose sur la rigueur scientifique, la compréhension profonde des concepts et le développement de l’autonomie. J’accorde une attention particulière à la méthodologie : analyser des données, structurer un raisonnement, argumenter avec précision et gérer son temps lors des examens. Ainsi, j’amène les élèves de Niveau Supérieur et de Niveau Moyen de l'IBDP et du Bac français à développer des routines qui deviennent des compétences acquises nécessaire pour réussir leur examen.
L'accompagnement des élèves de l'IB se fait aussi pour l'évaluation interne et le mémoire.
Passionné par la biologie et par la transmission du savoir, j’accompagne chaque élève avec exigence et bienveillance, en l’aidant à gagner en confiance et en performance. Mon objectif est clair : transformer le potentiel académique en résultats concrets et durables.