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As a teacher specialised in mental learning strategies, I have been supporting students one on one for 15 years now, helping them to better organise themselves, concentrate, stay motivated, and acquire the best techniques for learning how to learn.
Enseignante spécialisée en stratégies mentales d’apprentissage, j’accompagne, en individuel, depuis 15 ans déjà, les élèves qui cherchent à mieux s’organiser, se concentrer, se motiver et à acquérir les meilleures techniques pour apprendre à apprendre.
About
I am a qualified primary school teacher, master practitioner and NLP educator, specialised in mental learning strategies.
Je suis professeur des écoles des écoles, maître-praticien et pédagogue en PNL, spécialisée en stratégies mentales d’apprentissage
I speak
Teaching experience
Number of Hours Taught : 1000 / Number of Students Taught : 500
Teaching methods
My teaching method is aimed at learners of all ages. It consists of giving them all the tools to learn how to learn. But also to improve their self confidence, their motivation, change limiting beliefs, and learn to manage their emotions.
Ma méthode d’enseignement s’adresse aux apprenants de tout âge. Elle consiste à leur donner tous les outils pour apprendre à apprendre. Mais aussi à améliorer leur confiance en eux, leur motivation, changer les croyances limitantes, apprendre à gérer leurs émotions.
Subjects & curricula taught
French Curriculum 3 subjects Typical availability
Indicative slots: your adviser confirms the schedule with the tutor.
Reviews from families · 1 reviews
Middle East March 2025 “Dominique is a great tutor & helping my daughter every week to improve her French skills. She is very patient, adaptive to the child needs & very pedagogue.”
Getting to know her
"The true form of intelligence is understanding that we have not yet understood, and doing what is necessary to understand nonetheless" Albert Jacquard
"Believing in the child is good, helping them believe in themselves is better!" Françoise Roemers
« La vraie forme de l'intelligence, c'est comprendre qu'on n'a pas encore compris, et de faire le nécessaire pour comprendre quand-même » Albert Jacquard
« Croire en l’enfant c’est bien, l’aider à croire en lui c’est mieux ! » Françoise Roemers
