Amelya M.

Passionate about mathematics, I have been giving private lessons since 2023 to students from primary school to high school, with very good results and real progress for each of them! As a Master's student in Corporate Finance (École ESG Finance, after a bachelor's degree at Paris 1 Panthéon-Sorbonne), I use maths daily in my studies, which allows me to make it simple and concrete for your children. Patient and attentive, I adapt each session to the student's needs so that they regain confidence and progress at their own pace, whether to strengthen the basics or aim for excellence.

Passionnée de mathématiques, je donne des cours particuliers depuis 2023 à des élèves du primaire au lycée, avec de très bons résultats et une réelle progression pour chacun d'entre eux ! Étudiante en Master Finance d'entreprise (École ESG Finance, après une licence à Paris 1 Panthéon-Sorbonne), j'utilise les maths au quotidien dans mes études, ce qui me permet de les rendre simples et concrètes pour vos enfants. Patiente et à l'écoute, j'adapte chaque séance aux besoins de l'élève pour qu'il reprenne confiance et progresse à son rythme, que ce soit pour consolider les bases ou viser l'excellence.

I always start by identifying the real source of the student's difficulties, often linked to a concept that was not properly understood earlier on. I then explain using concrete examples to give meaning to the concepts, and I have the student rephrase them to check their understanding. Practice is done progressively, from the simplest to the most complex, in a relaxed atmosphere where mistakes are seen as a normal step in learning. I adapt my approach according to age (playful and concrete in primary school, methodical in middle school, more in depth in high school) with regular follow up to adjust the pace to each student's real needs.

Je commence toujours par identifier l'origine réelle des difficultés de l'élève, souvent liée à une notion mal ancrée plus tôt. J'explique ensuite avec des exemples concrets pour donner du sens aux notions, et je fais reformuler l'élève pour vérifier sa compréhension. La pratique se fait de façon progressive, du plus simple au plus complexe, dans un climat serein où l'erreur est vue comme une étape normale d'apprentissage. J'adapte mon approche selon l'âge — ludique et concrète au primaire, méthodique au collège, plus approfondie au lycée — avec un suivi régulier pour ajuster le rythme aux besoins réels de chaque élève